大众网记者 姜申涛 通讯员 季剑蔚 乔信昌 报道

　　为了提高学生的文学素养，诸城市昌城学校小学部采取多项举措，包括完善阅读资源、加强阅读指导、开展多彩活动、搭建交流平台以及家校携手共育，以保障阅读的实效。

　　学校通过筹建家庭“图书角”、建立班级图书角、借阅学校和社区藏书以及借助网络云教学平台等方式，让学生有书可读。同时，语文教师指导学生制定阅读计划，开展阅读方法指导课，让学生掌握读书的“金钥匙”。

　　学校还开展丰富多彩的阅读活动，如“书香家庭·快乐阅读”读书交流活动、精美阅读手抄报、读书卡制作等，激发学生的阅读兴趣。同时，搭建交流平台，让学生展示阅读成果，并评选“读书小明星”、“阅读小达人”、“书香家庭”等读书成果。

　　此外，学校还充分发挥家长的监管作用，通过印制“家校阅读联系卡”、倡导亲子共读共写等方式，保障阅读的实效。

　　通过这些举措，昌城学校小学部的学生在闲暇时间的阅读量有了质的飞跃，阅读积极性也明显提高。现在在学校里随时随处都能发现孩子们阅读的身影。

　　这一举措得到了广大家长和社会的认可和赞扬。昌城学校小学部将继续努力推进“多维”阅读工作，为学生提供更加丰富多彩的阅读资源和更加多样化的阅读指导方式，让每一个孩子都能在阅读的海洋中畅游，收获知识和快乐。