各中小学中层以上干部家访3938人次，班主任家访28246人次，其他任课教师家访16917人次，分别占全区学生总数的5.22%、37.46%、22.44%……这是刚结束的寒假中，市中区各学校交出的“家访答卷”。

　　在市中区，家访一直是各中小学的“看家本领”，也是各学校坚持做有温度的教育，致力于融洽家校关系，促进家庭教育发展。寒暑假、节假日，经常会看到老师们利用休息时间，将温暖送到学生家中的身影。

　　真情换真心欢迎回家，我从未谋面的孩子

　　由于家庭原因，上学期班里学生孙轩回东北老家暂时借读，新学期重新回归班级。对这个从未谋面的孩子，刚刚担任新班级班主任半年时间的济南市卧龙路小学老师张瑞雪，提前做足了功课，她首先通过其他老师和同学了解孙轩的家庭情况、行为特点，也了解到重返班级前，孩子及爸爸妈妈的顾虑，害怕学习跟不上、害怕新班主任和同学们不愿接纳孩子……为了打消他们的顾虑，张瑞雪把孙轩的家庭作为家访第一站。

　　了解完孙轩的学习情况后，张瑞雪与孙轩父母一起为孩子制定了“寒假加油计划”。她建议，孙轩的妈妈多给孩子一些关爱，少一些批评；建议爸爸多带孩子进行一些户外运动，增进父子感情，释放多余精力。同时，她告诉孙轩，班里的小朋友还有老师们都特别想他，欢迎他回家。

　　从一年级到三年级，济南经纬学校小学部班主任李青与学生张航相处了三年时光。四年级时，张航全家搬家去了外地。在新学校，内向的张航每天被同学们嘲笑、起外号，没有朋友，得不到认可，变得沉默、自卑，不愿意上学，甚至和妈妈一言不合就争吵，摔打东西。

　　无奈之下，全家一年后又搬回济南。得知消息后，李青第一时间赶到张航家里，和他共同回忆前三年一起相处的美好时光。此后一个学期，李青家访十余次，自己去、与任课老师去、带着班里同学去、和张航的好朋友去……真情融化坚冰，爱心唤醒自信。在春节前，张航信心满满地对李青说：“下学期一定好好学习，回到温暖的班集体，真好。”

　　家访有实效真诚交流解决孩子实际问题

　　“原本，孩子们以为只有语文老师和数学老师来家访，但当看到音乐老师、美术老师、体育老师、科学老师、书法老师等都来到自己家中时，那份喜悦与兴奋无以言表。”学生家长李媛告诉记者。

　　在济南育秀中学小学部，家访可不只是班主任的事儿，而是每一位老师都会进行的，这既是学校的传统，也是一种理念。学校建校四年，这件事也坚持了四年。而这，也是学校“温暖育秀”德育课程的一部分。寒假期间，除了休产假的老师外，学校98位干部老师全部参与家访，超过80%的德育导师，都超出了学校要求家访的户数，班主任访了多少家，他们就全程跟着班主任访了多少家。

　　在济南市纬二路小学，学生李林是一个聪明的孩子，也是一个上课自由散漫，作业拖拖拉拉、偷工减料，没有良好学习习惯的孩子。

　　家访中，学校副校长孙蕙芳了解到一个惊人的现象：周一到周五放学后，李林每天都有课外辅导班，一般九点多才能开始写作业，困了没精力了就草草应付，质量不高。就连双休日也报满了辅导班。李林妈妈的理由是，孩子没有时间观念，用课外班把他的时间都挤占了，就只能写作业了。

　　对此，孙蕙芳告诉家长教育不是简单地填塞时间，而是良好习惯基础上的不断积累。最终家长听取了学校的建议。

　　关爱每一个一顿饭也能带给孩子别样幸福

　　“老师，您做的饭真好吃，这是我放假以来吃得最好吃的一顿了。”甜甜的声音，开心的笑容，满足的神情，仅仅是一顿饭，但却给这个大眼睛的女孩带来了冬日里的别样幸福。女孩是济南市民生大街小学学生王萱，给她带来这份幸福的是她的班主任徐文锦。

　　王萱三岁的时候父亲就去世了，妈妈为了生计外出打工，总是把王萱一个人放到家里。了解到这个情况后，无论是寒假还是暑假，徐文锦总要走进王萱家中，或者做一顿好吃的饭菜，或是带着她外出游玩，给孩子带去微小的幸福。

　　今年，徐文锦和王萱一起包了一次水饺，让她体会到家庭的温馨，劳动的快乐。因为是自己包的水饺，王萱吃得津津有味。吃完饭后，徐文锦拿出特意买的过年新衣，书籍、本子。穿上新衣服，抱着老师为她准备的新本子，王萱腼腆地笑了，脸上流露着满满的幸福。

　　这个寒假，济南市催马小学学生王南做了一个手术，班主任王兴燕一直牵挂着她的恢复情况。2月13日，王兴燕专程去医院看望王南，当得知王南的医保卡丢了，如果不能及时补办，所有的费用都要自费时，王兴燕很着急。随后，她和同事王丽冒着雪，用了一上午的时间，辗转两个银行，为王南补办了医保卡。

　　其实，这样的例子，在市中区还有很多。

　　为了那份期待，为了那种守望，老师们付出了自己的时间、金钱，甚至把自己的孩子放在家里而先“及他人之幼”，把市中教育的温度传递给了更多家庭。（文中学生姓名均为化名） （本报记者 史春勇）