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首页 >教育新闻 >理论时评

将科研者个人情怀转为社会动能

2020

/ 01/06
来源:

北京青年报

作者:

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  近日,河南农业大学77岁教授王泽霖捐出毕生积蓄8208万元的消息引发不少关注。据报道,调入河南农大后,王泽霖在没有申请经费的情况下,先后获得3项发明专利和12个新兽药证书,彻底攻克了多种重大禽病防疫难题。不久前,王泽霖提出,要将毕生科研转化所得结余8208万元全部捐给学校。
  王泽霖教授的一生充满传奇色彩,在没有申请经费的情况下,能够自行研究出如此多的发明专利成果,转化率高达100%且实现了规模化生产,殊其不易。他也是幸运的,科技成果的转化让其获得了巨额的经济回报。就现实而言,有如此巨大的科研成就已实属难得,无论是在本行业还是在整个科研领域,其贡献都足以赢得鲜花和掌声,但他没有止步于此,而是将毕生科研转化所获倾囊捐给学校,用于钟爱的科研事业以期“后续有人”,用实际行动诠释了什么才是纯粹的科学精神和情怀。
  科学精神首先体现在科学家精神,其间有着几个关键要素,一是科研者要致力科学研究。王教授将科研作为毕业追求的目标和努力的方向,深耕自己所擅长的禽病防疫领域,用行动证明“只要坚持就一定能成功”的道理。搞科学研究是一件苦差事,要耐得住寂寞、守得住清贫和抵得住诱惑,若是不能保持平心静气远离浮躁,则往往会“行百里路者半九十”。时下社会浮躁之风盛行,王泽霖教授的经历尤具参考价值。
  二是科研者要有创新精神。王教授于很早就创新性地开展了产学研协同创新,采取和企业合作的形式实现了滚动发展,实现了科研与市场运用的深度结合,让研产用形成了链式发展。事实证明,这种融合式和运用式的研究模式具有难以比拟的优势,既解决了很多科研成果转化率不高的问题,又破解了科研经费不足的困境,让科研成果在造福社会中不断升级和优化,形成了相互依存和共同发展的协同关系。
  三是科研者要有科学情怀。从事科研不易,把一生都献给科研更难。王教授不仅把一生都奉献给了科研事业,还心忧科研事业的发展和接续,除以行动带头和示范,还在培育和激发科研热情,打造一流实验室等夯基础的事业中不遗余力。科研者的最高境界莫过于此,科学家的最高情怀也莫过于此,于当下和长远都散发着迷人的人格魅力,感召、鼓舞和激励着每个人。这样的科学家值得尊重,这样的科学情怀值得弘扬,以此去审视现实,在参照样本中找到差距和方向,是当下亟待面对和解决的问题。
  根据经济合作与发展组织公布的一项国际学生能力测试结果显示,中国将来期望进入科学相关行业从业(当科学家)的学生比例仅为16.8%。崇尚科学、致于科研,迫切需要在全社会营造尊重科学、重塑信念的环境构建,需要进行爱护科学、支持科研的实际举措,赞美、尊重科研者和科学家,不断改善他们的待遇和地位,使科研成为人人追求的人生理想。如此,科学家的个人情怀,才成转化为厚实的社会基础。

初审编辑:

责任编辑:杨雨婷

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