工程师在纬三路小学户外监测空气质量

    大众网济南11月30日讯（记者 满德利）“你看，现在数值就从200多降到了40多！”今天下午，在济南市纬三路小学，山东省产品质量检验研究院工程师王晓丹手持测试仪器向记者展示了教室里新风系统强劲的功能：虽然室外已经是严重污染水平，但是经过新风系统净化的教室内，空气质量为优。

户外的pm2.5值为234微克/立方米，属严重污染

　　最近几天，济南又迎来了雾霾天气，但是市中区的中小学生们都和纬三路小学的同学们一样，在教室内畅快地呼吸着新鲜空气，因为全区所属的中小学和公立幼儿园的1729间教室全部安装了“除霾利器”新风空气净化系统。无论是新教室，还是雾霾天，新风系统时刻为孩子们“保驾护航”，学生们随时都可以呼吸到“新风”。

　　“原来雾霾天在教室里我也要戴上口罩，但是自从我们教室里安装了新风系统，口罩只需要在户外戴就可以了。”纬三路小学六年级二班的同学于瑞涵告诉大众网记者，在教室里，他和小伙伴们都可以畅快的大口呼吸，一点也不用担心雾霾的问题。

在安装了新风系统的教室里，纬三路小学的同学们可以自由畅快的呼吸

　　据了解，去年秋季开学，市中区为全区中小学统一配备了空气净化系统——新风系统，截至2018年11月，市中区共投入3400多万元，实现了所有区属中小学及幼儿园空气净化设备及新风系统100%全配备。其中，初中学校19所、小学57所、幼儿园16所，共计1729间教室。

　　“这几天空气污染比较严重，每天一大早老师们会早早到办公室将新风系统打开，一般打开之后，半个小时左右就能把教室里的指数降到优以内。”纬三路小学校长范特立告诉记者。

　　那学校安装的空气净化系统即俗称的新风系统，与空气净化器到底有何区别？对此，范特立表示，空气净化器是与我们共同“呼吸”的，它只能放在室内，被动地净化一个局部的空气，并不能缓解室内的二氧化碳浓度。

工程师在经五路幼儿园教室里检测到的数值：38微克/立方米，空气质量优

　　“而相对的，空气净化系统的最大优势是可以制造新风。”范特立告诉记者，空气净化系统的工作原理是将新风引入柜体，将净化好的空气输入室内，然后再将室内的污浊空气输出室外，形成一个更加完善、更加合理的空气净化流程，“以往的冬季，一节课下来，室内二氧化碳浓度也会增高,学生容易犯困，新风系统不仅对降低PM2.5有明显效果，对去除甲醛、二氧化碳浓度、异味等也有明显效果。”

经五路幼儿园里也同样安装了新风系统，市中区的区属中小学及幼儿园全部安装了空气净化设备及新风系统

　　“之前在这种天气，我们不敢打开窗户，教室里就比较闷，而且多少有点味道，现在‘新风’时刻陪伴着孩子们，让孩子们随时呼吸到新鲜空气，小朋友下课之后，在室内活动的没有任何障碍了。”经五路幼儿园相关负责人表示。

　　大众网在经五路幼儿园看到，安装了净化系统的室内，经过仪器检测显示PM2.5的数值为38，同样也达到了“优”的水平。

　　“在全区范围内安装空气净化系统，对孩子而言是极大的福音，但这在全国范围内都没有先例，我们摸着石头过河，全力以赴把好事办好。”市中区教育局相关负责人介绍，2017年初市中区教育局便首先提出了要实现“在雾霾来临时有效改善教室室内的空气质量，让孩子呼吸上干净新鲜的空气”的目标，随后2017年1月6日，他们便建立了8个样板间测试，先后组织5个部门的专家进行了4次论证，招标模式、技术参数、服务方式等均为全国首创，形成了全国第一个科学规范的校园空气净化系统运作体系，“去年9月底，全区所有教室空气净化系统便实现了100%全配备。”

　　校园新风系统有其特殊性，再好的设备过滤装置不及时更换清洗，都达不到要求甚至会适得其反，成为新的污染传播源。为此，市中教育在在招标文件中作了明确要求，既“每年采用定期不定期方式委托第三方权威检测机构对各校教室空气质量进行检测，不合格按违约处理。”同时，制定了《济南市市中区教育局下属学校新风系统净化效果检验方案》，各学校与第三方检测机构均签订了检测服务合同，每校全年分4次不同时段对全部教室进行定期和不定期抽检。“下一步，我们将通过第三方检测机构长期数据检测对不同学校、学段、季节和环境下的教室内空气质量情况进行系统的分析、研究，为改进校园新风系统的效果、制定校园新风标准等提供数据参考。”市中区教育局相关负责人表示。