冯书记：我们山东管理学院前身是创建于1938年的山东工会干部学校，2013年改建升本。作为一所新升格的本科高校，我们在大学生思想政治教育工作中面临着经验积淀相对薄弱、教育方式单一、氛围不浓、学生群体性差异明显等问题，基于这样一种状况，我们结合学校自身独特的历史传承、发展基础以及学生特点等，从合力聚集、方法创新、资源整合、阵地打造等方面，构建了“全科育人、实践育人、文化育人、网络育人”“四位一体”的大学生思政工作育人体系。

　　全科育人，就是注重发挥课堂主渠道作用,充分挖掘思政课和专业课的育人功能，不仅把课堂当作是传授知识的场所，更是塑造和培养学生人生观价值观的熔炉。今年上半年，我们学校党委领导班子全体成员先后到课堂听课，深入了解教师授课和学生学习情况，我们不少老师在讲课时，都能结合现实中的热点、典型事件，深入浅出，说事拉理，潜移默化中提高了学生的思想水平、政治觉悟和文化素养。实践育人，就是注重推进第二课堂建设，通过社会实践、社团活动、公益志愿服务等形式，让大学生在活动中接受教育，在活动中锻炼成长。像我们开展的“工会学子走基层访职工”、“深入农村，走近第一书记”等活动，让学生真正走进工厂企业、田间地头，了解国情社情民情，增强了社会责任感。文化育人,就是注重加强校园文化建设。学校是国家级非物质文化遗产项目传承基地，是全国唯一一所具有工会背景的省属本科高校，利用这些优势，我们通过开展非遗进校园、劳模教授讲堂等活动，让符合时代要求的社会主义先进文化在大学生心中落地生根发芽。网络育人，就是注重加强网络思政工作。目前在校大学生多为“95后”，是典型的网络一族，学校在思想教育政治工作中充分融合“互联网＋”的思维理念，打造“微平台”凝聚“微力量”，像在新生入学时制作了《新同学|先定个小目标》，帮助新生尽快融入大学生活，开始新征程；制作了《小别离|爱是让你们更好地离开》，通过捕捉到众多父母为孩子提包裹、扛行李、整理宿舍的瞬间场景，鼓励学子们当怀感恩之心，不负重托砥砺前行，有效营造向上、向善、向美的校园氛围。

　　“四位一体”育人体系的构建，应该说有效保证了用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生头脑，对于培养大学生成为走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者起到了积极的作用。近年来，我校学生涌现出的好人好事非常多，像09级的顾雷雷同学捡到近百万元巨款主动归还失主，多家媒体对此事进行了报道，其事迹荣登中央文明办、中国文明网主办的“中国好人榜”，被评为“诚实守信好人”。今年刚毕业的邢思睿同学，曾因勇救落水者，被称为“最美女孩”，但她没有沉醉在光环之下，说：“我希望人们记住的不是我，而是我救人的行为”，她积极进取，荣获了山东省第三届凡人善举、省高校十大优秀学生提名奖、国家奖学金、省优学生干部等一系列荣誉称号。学校也因工作实绩突出，先后被评为省德育工作优秀高校、省思想政治教育工作先进集体。