国家虽然建立了一套资助困难学生的完整体系，但政府救助并不意味着社会就应该完全退出，对贫困生的民间救助还是有必要的。
　　９月２６日《新安晚报》报道，教育部新闻发言人王旭明日前批评媒体说：“中央政府已经建立了一套资助困难学生的完整体系，而最近仍看到很多舆论在呼吁穷孩子怎么穷，希望社会各界伸出援助之手，往浅里说是无知，往深里说是对国家政策的漠视。”
　　中国目前到底有没有因为贫穷而辍学的孩子？别的不说，最近中央电视台《共同关注》就连续播放大量这方面的例子，按照发言人的说法，莫非这些节目全部是虚假的编造的不成？既然是客观真实的，那么，报道怎么就成为了无知？面对客观存在的问题，不报道就“有知”了吗？
　　对于贫困孩子上学问题，政府也在积极想办法，为此建立了国家资助困难学生的政策体系，包括“奖、贷、助、补、减”５个方面。但是，虽然有了国家的扶助政策，民间力量对贫困生的救助同样是需要的。因此，媒体的呼吁还是有必要的。
　　虽然国家有了资助贫困学生的政策体系，但这个体系还不能一下子解决所有的问题。即以助学贷款为例，今年８月２７日《中国青年报》报道说，云南省２００５学年近两亿元国家助学贷款计划，约有８０００万元贷款未按期发放；这意味着该省约两万名贫困生没有及时得到资助。７月２４日新华社消息说，在极为贫困的甘肃省会宁县，许多贫困学生在上大学前实际上无法得到生源地助学贷款，报道说：“由于政府、社会的力量都有限，最后负担孩子学费的重担还是落在了每个家庭身上”，“上不起学的贫困学生也相应增多”。　
　　事实证明，虽然有了国家层面的救助体系，但政府救助并不意味着社会就应该完全退出，对贫困生的民间救助还是有必要的。事实上，面对高昂的学费，媒体呼吁社会各界关爱贫困生，力所能及捐助教育扶贫，正是行善积德的大好事，也是在用实际行动为政府分忧，难道不该给予更多的鼓励吗？举世瞩目的希望工程，不就是通过民间的多方捐助搞起来，并解决了许多困难学生的入学难题吗？媒体一方面要宣传国家政策，另一方面也要呼吁公民之间的互助，这本来就是媒体该做的事。
　　多渠道帮助贫困生，是全社会各层面共同的责任。事实上，贫困生问题，是一个阶段性的社会问题，而在面对任何社会问题的时候，如果政府能和民间社会形成良好的互动关系，齐心协力，共谋大计，便能更好更快地解决问题。因此，媒体为贫困生呼吁毕竟是好事，简单地斥之为“无知”，实在有点说不过去。