当前位置:首页>2010教育专题>2011年考研大纲解读>专业课程解读
2011考研心理学大纲变化解析及应对分析
心理学2011年考查内容与往年相比变动较大。与2010年相比,2011年心理学考研统考大纲在普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等方面内容均有调整。
心理学自2007年实行统考以来,每年考研大纲考查的范围变动都不是很大,但是,2011年考查内容变动较大。与2010年相比,2011年心理学考研统考大纲在普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等方面内容均有调整。
普通心理学新增考点:
一、社会心理
(一)社会化
1. 社会化的含义
2. 社会化的影响因素
3. 社会化的理论
(二)社会认识
1. 自我
2. 归因
3. 社会知觉与社会判断
4. 社会态度
5. 内隐社会认知
(三)社会关系
1. 人际关系与人际沟通
2. 亲密关系
3. 偏见与歧视
4. 利他行为
5. 侵犯行为
(四)社会影响
1. 说服
2. 从众与服从
3. 去个体化
4. 社会助长与社会惰化
5. 群体极化与群众思维
6、合作、竞争与冲突
发展心理学删节的考点:
幼儿心理发展中的婴儿心理发展的一般特征不考了;
青少年心理发展中的青少年期心理发展的一般特点不考了;
教育心理学新增考点:
一、知识的学习
(一)知识的表征与类型
1、知识的表征
2、 知识的类型
二、陈述性知识的学习
1、概念原理的理解与保持
2、错误概念的转变
三、程序性知识的学习
1、心智技能的形成
2、认知策略的学习
3、动作技能的学习
学习的迁移这个知识点考核内容比较简单了!复习的时候投入一部分精力即可!
孙海燕